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Este blog está destinado a compartir conocimientos y experiencias de utilidad para el estudiante de Electromecánica. Es necesario en nuestro país suplir una enorme necesidad en éstas áreas, aprovechemos este tiempo capacitándonos sabiendo que hay espacio para desarrollarnos ampliamente.
lunes, 13 de diciembre de 2010
viernes, 10 de diciembre de 2010
José Joaquín Brunner habla de la educación en los escenarios del futuro, frente a las "Nuevas tecnologías y sociedad de información". Despierta al educador que todavía no lo ha hecho a aceptar la misión de ser los orientadores de los destinos de nuestros pueblos, buscando así actualizarse y tener en cuenta los vertiginosos cambios que se suceden en nuestras sociedades. Para ello es menester conocer, involucrarse con los alumnos y estar atentos a sus necesidades como a los ámbitos de desempeño y desarrollo tecnológico y comunicativo de ellos. Por este motivo es que utilizamos la tecnología en la educación y nos desafiamos a ejercitar su uso pensando hacia el futuro, acompañando, en este caso a través del presente Blog, los avances de la misma.
jueves, 9 de diciembre de 2010
CORRECTOR DE FACTOR DE POTENCIA
AQUÍ TENEMOS UNA MUESTRA DE LA UTILIDAD DEL CORRECTOR DE FACTOR DE POTENCIA. LES PROPONGO RESPONDER EL SIGUIENTE CUESTIONARIO:
1)¿ Qué ventajas y/o desventajas le encuentra a éste dispositivo en comparación con el típico cálculo de factor y corrección?
2) ¿Se encuentra seguro ante la propuesta del uso del osciloscopio?
3)¿ En qué casos las empresas exigen corregir el factor de potencia y por qué motivo?
QUÉ ES VOLTAJE, TENSIÓN o DIFERENCIA DE POTENCIAL
Texto e ilustraciones José Antonio E. García Álvarez
Analogía hidráulica con referencia a un circuito eléctrico
Contenido:
Analogía hidráulica con respecto a la tensión o voltaje. En la figura aparecen tres recipientes llenos de líquido, cuyos tubos de salida se encuentran todos al mismo nivel. Por la tubería del recipiente "B", el líquido saldrá con mayor presión que por la tubería del recipiente "A", por encontrarse el "B" a mayor altura. Lo mismo ocurre con el recipiente "C", que, aunque se encuentra al mismo nivel que el recipiente "A", cuando se ejerce presión con un émbolo sobre la superficie del líquido, éste saldrá también a mayor presión por el tubo.
De forma parecida a esta analogía hidráulica actúa la fuente de fuerza electromotriz (FEM) para mover las cargas eléctricas por un conductor. A mayor presión que ejerza la fuente de FEM sobre las cargas eléctricas o electrones, mayor será también el voltaje, tensión o diferencia de potencial que estará presente en un determinado circuito eléctrico.
De forma parecida a esta analogía hidráulica actúa la fuente de fuerza electromotriz (FEM) para mover las cargas eléctricas por un conductor. A mayor presión que ejerza la fuente de FEM sobre las cargas eléctricas o electrones, mayor será también el voltaje, tensión o diferencia de potencial que estará presente en un determinado circuito eléctrico.
Si comparamos el circuito eléctrico con un sistema hidráulico, el voltaje sería algo similar a la presión que se ejerce sobre el líquido en una tubería para su bombeo. Si la presión del sistema hidráulico aumenta, la fuerza de la corriente del líquido que fluye por la tubería también aumenta. De igual forma, cuando se incrementa el voltaje, la intensidad de la corriente de electrones que fluye por el circuito eléctrico también aumenta, siempre que el valor de la resistencia se mantenga constante.
LUEGO DE ANALIZAR ESTE CIRCUITO HIDRÁULICO, LES PROPONGO PRESENTAR EL CROQUIS DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO SIMPLE EN DONDE SE PUEDA APRECIAR LA ANALOGÍA .
DEBE CONSTAR DE UN ELEMENTO RESISTIVO O DE CONSUMO, UNO DE ALIMENTACIÓN, Y LA SIMBOLOGÍA CORRESPONDIENTE.
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